探索独立学院“数字信号处理”的形象化教学 |
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作者单位: | ;1.烟台大学文经学院 |
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摘 要: | 本文针对独立学院培养应用型人才的目标,并依据"数字信号处理"课程的特点,从提高该课程教学质量和效果,重在培养学生能力的角度出发,遵循"因材施教"的教学理念,阐述了形象化教学的重要性,并进行了教学内容和教学方法的实践改革。实践证明取得了良好的效果。
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关 键 词: | 独立学院 数字信号处理 教学方法 形象化教学 |
Visualizing Teaching of Digital Signal Processing in Independent Institute |
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