| 将手作引入高职艺术设计课程的探究 |
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| 引用本文： | 刘淼晶,刘颖.将手作引入高职艺术设计课程的探究[J].北京市经济管理干部学院学报,2017,32(1). |
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| 作者姓名： | 刘淼晶 刘颖 |
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| 作者单位： | 北京经济管理职业学院 信息学院,北京,100102 |
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| 摘 要： | 目前高职院校艺术设计课程多以软件学习为主,教学手段单一,缺乏创造性思维的训练.将手作引入高职艺术设计课程教学之中,重新整合教学内容和教学形式,有利于发掘学生的自身优势,培育学生的兴趣点,增强学生的动手与动脑能力,让学生将所学知识与个性发展相结合,用作品重拾信心,以主题引导创意,以培养学生综合艺术素养为目标,进一步提高高职院校艺术设计课程的教学效果.
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| 关 键 词： | 高职艺术设计 手作 创意 课程改革 |
The research on the development of art design course in higher vocational colleges by handmade |
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| LIU Miaojing,LIU Ying.The research on the development of art design course in higher vocational colleges by handmade[J].Journal of Beijing Institute of Economic Management,2017,32(1). |
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| Authors: | LIU Miaojing LIU Ying |
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