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| 实现均衡——广西义务教育资源配置的实证研究 | |
| 引用本文： | 旷乾.实现均衡——广西义务教育资源配置的实证研究[J].现代商业,2009(26). |
| 作者姓名： | 旷乾 |
| 作者单位： | 广西民族大学南宁,530006 |
| 基金项目： | 广西教育厅2007年度课题"完善教育财政体制;推进广西义务教育均衡发展课题的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 义务教育的资源主要通过政府的公共程序进行配置,所以实现义务教育服务的均等化,也就成了公共财政的必然要求了.但通过实证发现广西的义务教育资源配置呈现出非均衡的状态.本文以此为基础,以公共财政框架下的教育服务均等化为视角,从教育财政体制、教师资源的配置和市场机制的引入方式等方面,探索了广西义务教育走出非均衡,实现义务教育服务均等化的途径. |
| 关 键 词： | 义务教育 公共财政 市场机制 |
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