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对设计色彩教学的几点探索
作者姓名:郭杰
作者单位:山东科技职业学院服装艺术系,山东潍坊,261053
摘    要:设计色彩是培养学生对色彩的认知、感受能力和色彩运用能力的必修专业基础课,文章从审美意识的转变、创新思维的培养、民族意识呼唤三方面阐述了设计色彩教学中应该注意的问题,认为设计色彩不是单纯的色彩训练课,而应该融入现代教学思想和审美观,并且能够紧密联系前后课程,起到承前启后的桥梁作用。

关 键 词:设计色彩  审美  意识  思维
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