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能力培养导向的专业教学质量控制与改进思考——以工商管理专业课程为例
作者姓名:周丙洋  邬宗明
作者单位:1. 无锡商业职业技术学院,党委组织部,江苏,无锡,214153
2. 无锡职业技术学院,基础教学部,江苏,无锡,214121
基金项目:无锡商业职业技术学院校科研和教改项目
摘    要:文章结合高职教育的特点和培养目标定位,根据高职工商管理专业教学的实际,对相关教学改革中的课程培养目标的准确定位、教学内容和课程体系的改革完善、教学模式和教学方法的变革创新等问题进行了分析和探讨,藉此探索能力培养导向的专业教学质量控制与改进路径。

关 键 词:专业课程  能力培养  教学质量  控制与改进
文章编号:1671-4806(2006)06-0029-02
收稿时间:2006-03-15
修稿时间:2006-03-15
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