首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

"数字化"教学手段在高师音乐教学中的运用
引用本文:秦卫勇."数字化"教学手段在高师音乐教学中的运用[J].总裁,2009(6).
作者姓名:秦卫勇
作者单位:潍坊学院音乐学院,山东,潍坊,261061
摘    要:<曲式与作品分析>(以下简称<曲式>)是高师音乐教学中的基础学科,是学习<复调>、<和声学>、<配器>等课程的前提条件.同时也是音乐学生学习、提高技巧课的基础,对音乐作品的结构、作曲技术、内容有了更好的分析、理解后再去演绎音乐作品就会有不同的、自己的理解加进去,这样才是学习音乐的最终目的,其重要性是不言而喻的.在<曲式与作品分析>的教学实践中,运用数字化教学手段,增强学生对<曲式>的学习兴趣,提高<曲式>的教学质量,是高师<曲式与作品分析>教学工作者所面临的重要课题.

关 键 词:曲式与作品分析  数字化  教学手段
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号