| 高职院校产教深度融合发展困境及对策研究 |
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| 引用本文： | 韦智勇,张小春,李煜明.高职院校产教深度融合发展困境及对策研究[J].企业科技与发展,2019(5):204-206,208. |
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| 作者姓名： | 韦智勇 张小春 李煜明 |
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| 作者单位： | 南宁职业技术学院 |
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| 基金项目： | “基于产教深度融合的财经类专业群及实训基地建设研究与实践”(项目编号:2018JG64);“政、企、校共建校内实训基地的实践与对策研究——以南宁职业技术学院财经类专业群为例”(项目编号:2018JG15;项目负责人:张小春) |
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| 摘 要： | 文章分析了当前高职院校产教深度融合发展中遇到的现实困境,提出高等职业教育实现产教融合发展的路径及对策,高职院校应积极探索体制机制的创新,人才培养链主动对接产业链发展,构建专业办学动态调整机制,改革以往校企松散式合作模式,创新产教深度融合办学体制,建立牢固的产教深度融合平台,明确合作主体间的“权、责、利”,构建以“利益契合”为纽带的治理结构和产教深度融合运行机制,形成利益共同体,提升产教深度融合发展成效。
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| 关 键 词： | 高职院校 产教深度融合 专业动态调整机制 利益保障机制 |
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