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| 电子专业教学改革研究——创建2552教学模式 | |
| 引用本文： | 武昊然.电子专业教学改革研究——创建2552教学模式[J].中国电子商务,2013(10):158-158. |
| 作者姓名： | 武昊然 |
| 作者单位： | 吉林工商学院 吉林长春130012 |
| 摘 要： | 针对电子专业的特点，创建“2552”模式教学体系。包括“2个转化”、“5个环节”、“5个步骤”、“2个结合”。在培养方向、专业设置、课程设置、教材体系托各个方面进行创新性的教学改革尝试，由高校专业教师和电子类相关企业联手共同研究教学模式，完善课程体系建设。 |
| 关 键 词： | 电子专业 教学改革 |
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