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| 论教师积极性的激励策略 | |
| 引用本文： | 张亚静.论教师积极性的激励策略[J].经济师,2005(1):254-255. |
| 作者姓名： | 张亚静 |
| 作者单位： | 山西省邮电建设工程局,山西,太原,030006 |
| 摘 要： | 教师是实现学校管理目标的主力军,对教师积极性的激发与调动是学校管理者的首要任务,所以学校管理者必须深入了解教师的各种需要,恰当地满足教师的正当需求;引导教师确立明确的奋斗目标;把物质奖励和精神奖励相结合;正确地处理好教师的心理挫伤并有效地维持教师的心理平衡,为教师创造一个良好的教学环境和生活环境。 |
| 关 键 词： | 激励 需要 奖励 心理挫伤 |
| 文章编号： | 1004-4914(2005)01-254-02 |
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