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| 建构主义视角下提高英语教学有效性研究 | |
| 引用本文： | 程小川.建构主义视角下提高英语教学有效性研究[J].经济与社会发展,2013(6):147-150. |
| 作者姓名： | 程小川 |
| 作者单位： | 广西财经学院外语学院,广西南宁530003 |
| 摘 要： | 在英语教学活动中,如何能更好地使用建构主义理论作指导,提高大学英语教学有效性,这是摆在英语教育工作者面前的一个值得关注的重要研究课题.根据建构主义思想和理论的指导,实施通过发挥师生互动关系,立足体现学生的学习主体作用,科学实施以任务为中心的教学法,营造适宜开放式学习的学习环境,系统设计建构主义学习环境下的教学模式,这对于提高英语教学的效果和效率是一个有益的设计尝试. |
| 关 键 词： | 建构主义 大学英语教学有效性 教学模式 |
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