构建大学英语第二课堂理论与实践研究——以“英语戏剧社”建设为例 |
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引用本文: | 石瑛.构建大学英语第二课堂理论与实践研究——以“英语戏剧社”建设为例[J].经济研究导刊,2013(5):231-233. |
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作者姓名: | 石瑛 |
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作者单位: | 湖北经济学院外国语学院 |
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基金项目: | 湖北省教育厅人文社科项目(2011jytq051)成果;湖北省教育科学十二五规划课题(2012B120)阶段性成果 |
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摘 要: | 英语戏剧社是集英文、戏剧、表演艺术为一体的综合性文化社团。剧目的创作、排练及表演对学生能力的培养远远超出英语语言技能训练的范畴。通过筹建英语戏剧社,开展丰富的英语第二课堂活动,有利于提高学生的语言水平和综合素质。
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关 键 词: | 英语戏剧社 英语第二课堂 建构主义 多元智能 |
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