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创新能力的培养是数学教学的关键
作者姓名:杨学工
作者单位:江苏省姜堰市南苑学校
摘    要:一个没有创造意识的民族,难以屹立世界民族之林。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(江泽民语)。新课程标准更注重创新能力的培养,强调过程与方法,关注

关 键 词:学生会  创新能力  培养  创造意识  过程与方法  新课程标准  不竭动力  民族  创造力  猜想
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