数学教学要贴近生活

数学课程标准强调：“数学教学必须注意从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察、操实验的机会。”挖掘生活中的素材，发现数学。模拟生活现实情境，体悟数学。回归社会广阔天地，应用数学。