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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
注重艺术设计 优化课堂教学
作者姓名:
林兆玲
作者单位:
内蒙古满洲里市第五中学,内蒙古满洲里021400
摘 要:
教学的过程是传授与引导的过程,教师既要有坚实的知识基础,更应具备较强的教学艺术。运用艺术方法会使教学更加生动、活泼、富有趣味、增强吸引力。本文对此进了论述。
关 键 词:
化学教学
艺术
作用
课堂
设计
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