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浅谈高一英语衔接教学
引用本文:
张茜.浅谈高一英语衔接教学[J].魅力中国,2013(16):144-144.
作者姓名:
张茜
作者单位:
郑州市二中 河南 郑州 450007
摘 要:
初三升入高一,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中英语向高中英语过度呢?高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣。激发学生求知欲,帮助他们掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯。
关 键 词:
高一英语
教学
学生
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