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数学教学中学生的心理障碍及其克服
引用本文:田红霞.数学教学中学生的心理障碍及其克服[J].魅力中国,2013(16):195-195.
作者姓名:田红霞
作者单位:河南省许昌市鄢陵县第三高级中学 河南 鄢陵 461200
摘    要:本文通过对本校普通高中学生的数学特点分析,掌握学生的·心理因素.因材施教,诱导学生培养自信心,增强逻辑思维能力.提高数学素质,增强集体主义观念。

关 键 词:数学教学  学生  心理障碍  克服
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