如何当好新时期的高中英语教师 |
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引用本文: | 冯淑华.如何当好新时期的高中英语教师[J].魅力中国,2013(16):166-166. |
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作者姓名: | 冯淑华 |
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作者单位: | 柘城县第二高中 河南 商丘 476200 |
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摘 要: | 英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。新课程标准对我们英语老师提出了很高的要求,改革的成功与否关键在于教师,教师素质在提高教学效益中的地位至关重要。
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关 键 词: | 英语教师 综合语言运用能力 新时期 高中 英语基础知识 爱国主义精神 中西方文化 新课程标准 |
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