对中学语文教学中研究性学习的指导 |
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作者姓名: | 宫久梅 |
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作者单位: | 通北林业局第一中学,北安164000 |
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摘 要: | 研究性学习,是当前实施素质教育的一项重要内容。它是学生在教师指导下,选择问题进行研究,在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题,从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动。新颁布的初中语文教学大纲在“教学中的几个问题”中指出教学过程中“要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性学习方式”。在深化课堂教学改革的今天,让研究性学习步入初中语文课堂,具有重要的意义:
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关 键 词: | 中学语文教学 研究性学习 探究性学习方式 语文教学大纲 课堂教学改革 素质教育 教师指导 选择问题 学习活动 实践能力 |
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