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"双主型"大学英语教学模式研究
引用本文:任爱殊."双主型"大学英语教学模式研究[J].边疆经济与文化,2007(7):142-143.
作者姓名:任爱殊
作者单位:黑龙江大学,公共外语教研部,哈尔滨,150080
摘    要:双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试.

关 键 词:双主教学模式  大学英语教学  行为主义  建构主义  多媒体  网络  双主型  大学英语教学改革  模式研究  Teaching  Model  English  College  高校  外语教学模式  辅助作用  网络资源  利用  手段  代信息技术  应用能力  综合  培养  学生思维能力  学生主体作用  教师主导  有效发挥
文章编号:1672-5409(2007)07-0142-02
修稿时间:2006年11月13日

Exploration into the Two-Way College English Teaching Model
REN Ai-zhu.Exploration into the Two-Way College English Teaching Model[J].The Border Economy and Culture,2007(7):142-143.
Authors:REN Ai-zhu
Institution:Public English Department,Heilongjiang University,Harbin 150080,China
Abstract:The two-way teaching model is a kind of teaching model in which teachers can effectively play a leading role and students play their parts as main body of teaching. As the modem information technology is increasingly proved at present, making full use of the auxiliary functions of web resources and establishing the two--way English teaching model are a kind of valuable attempt for the college English teaching reform.
Keywords:two-way teaching model  college English teaching  constmctivism  behaviorism  multi - media  network
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