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高中地理教学中学生创新能力的培养途径
作者姓名:刘雪峰
作者单位:沈阳市康平县高级中学
摘    要:创新是一个民族进步的灵魂,其关键在人才,而人才靠教育。特别是高中生正处于心智转型与创新意识培养的关键期,由于长期以来的传授式的课堂教学模式抑制,导致高中生的创新能力与实践不容乐观。本文以高中地理教学为例,分析了高中生创新能力的培养。。

关 键 词:创新  高中  地理教学
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