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正确运用激励理论 提高学校管理绩效
作者姓名:于云波
作者单位:无锡职业技术学院,江苏无锡,214073
摘    要:学校管理的核心是对人的管理 ,如何提高人力资源的管理水平、调动教职工的主观能动性和积极性 ,是学校管理的首要问题 ,而如何开展有效的人员激励又是其中的难点和核心问题。为了切实提高学校的管理绩效 ,可实行目标激励、环境激励、情感激励与制度激励等。

关 键 词:激励理论  提高  学校  管理绩效
文章编号:1004-4914(2004)01-109-02
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