浅析行为主义学习理论在高校中的运用 |
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引用本文: | 周涛.浅析行为主义学习理论在高校中的运用[J].魅力中国,2013(25):175-175. |
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作者姓名: | 周涛 |
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作者单位: | 贵州职业技术学院职业教育研究所,贵州贵阳550023 |
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摘 要: | 行为主义者认为行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们认为有机体的各种反应是外部环境刺激所致,把环境看成是刺激.把伴而随之的有机体行为看作是反应,律而认为学习是后天习得,需要通过外界的刺激不断强化。行为主义学习理论应用在高校教育实践上。强调要充分利用外界因素,加强对学习者的塑造,强化学学生的优点,消除学生的缺点。行为主义学习理论有其优点,也有其弊端。建构主义理论是对其很好的弥补和发展。时行为主义理论批判的继承。对我们当下的大学生择育具有重季的意义。
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关 键 词: | 行为主义 大学生 教育 |
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