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杂志ISSN号
初中语文个性化阅读策略分析
作者姓名:
张月勤
作者单位:
内蒙古锡林浩特市九勘院学校,内蒙古锡盟026000
摘 要:
进行个性化阅读训练。旨在培养学生阅读的兴趣,调动学生的主观认知,使学生先从内心里喜欢文学作品,进而思考其内在蕴含,形成良好的品德修养和健康的审美情趣,逐步养成良好的个性和健全的人格,成为身心健康、积极上进、全面发展的一代新人。
关 键 词:
初中语文
个性化阅读
策略
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