浅谈高中语文“三段六块，立体交叉”的课堂

语文教师经常用“上辈子杀了人，这辈子教语文”来感慨语文教学的难琐烦，用“成也综合，败也综合”来自我调侃语文学科被边缘化的尴尬与无奈，用“心中想发疯，楼顶唱大风”来形容语文教学的高投入与低产出。尤其是一些课改，公说公有理，婆说婆有理，你方唱罢我登场，到底为谁做衣裳。各种现象，不一而足。