在课外如何培养和训练学生的词汇学习策略

一、英语词汇学习的意义与现状词汇是语言的基本材料。是语言的三大要素之一。离开词汇，语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏。词义含混，就会造成理解和表达的障碍。在目前的教学实践中，尽管许多教师对英语词汇教学非常重视。也投入了不少时间，但实际效果往往不如预期，学生对单词掌握情况和运用程度不尽人意。这让很多教师感到很困惑。笔者认为为了提高学生学习词汇的能力，教师应通过平时的词汇教学活动，有意识地向学生渗透词汇学习策略。注重堵养学生课外自主学习的能力，帮助养成良好学习方法，从而使学生真正掌握和记住英语词汇，提高运用英语的能力。