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高中语文诗歌鉴赏的教学策略
引用本文:仝云霞.高中语文诗歌鉴赏的教学策略[J].魅力中国,2013(18).
作者姓名:仝云霞
作者单位:乌兰察布市重点业余体校,内蒙古 乌兰察布,012000
摘    要:在文学的殿堂里,诗歌是最美的奇葩。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有很大作用。新课改特别强调审美教育,而诗歌鉴赏不仅是语文审美教育实施的必要的途径,也是语文审美教育的重要内容。高中语文学习古典诗歌不仅要让学生能够读懂、背会一些名家名篇,还要教会学生学会读诗,学生赏析诗歌,教给学生掌握鉴赏诗歌的能力,给学生一把打开中国古典诗歌的钥匙,引导学生在中国古典诗歌的殿堂里自由遨游,感知中国五千年的灿烂文化,弘扬中华民族的艺术精粹,提高学生的文化意蕴和艺术修养。

关 键 词:高中语文  诗歌鉴赏
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