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| 英语教学“中途接班综合症”的成果及其对策 | |
| 引用本文： | 茅云飞.英语教学“中途接班综合症”的成果及其对策[J].魅力中国,2013(25):250-250. |
| 作者姓名： | 茅云飞 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市横河镇龙南初级中学,浙江宁波315300 |
| 摘 要： | “中途接班综合痘”即中途不是原来的教师教英语课．学生一般很难马上适应，主要原因是不习惯新教师的发音．听课似是而非。严重影响课堂教学效果及教学进度。文章对其成因进行分析，并提出了良好的对策。 |
| 关 键 词： | “中途接班综合症” 成因对策 |
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