人文关怀 情系学生——新课标下中职学前教育专业新生心理探究 |
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引用本文: | 卢蓉.人文关怀 情系学生——新课标下中职学前教育专业新生心理探究[J].魅力中国,2013(25):51-51. |
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作者姓名: | 卢蓉 |
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作者单位: | 重庆市机电高级技工学校,重庆400037 |
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摘 要: | 中职学前教育专业新生容易在学习方法、生活习惯、人际交往等方面出现心理上的困境,解决这些困境的办法有三个:一要认识自我,准确定位。二要合理规划,分步实施。三要充满自信,乐享生活。只有这样,中职学前教育新生才能很快适应职校环境,在学习、生活及与人交往上喻快、顺畅。
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关 键 词: | 中职 学前教育 新生 心理调适 |
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