让低年级的学生对数学课产生兴趣 |
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引用本文: | 邓仁萍.让低年级的学生对数学课产生兴趣[J].魅力中国,2013(25):150-150. |
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作者姓名: | 邓仁萍 |
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作者单位: | 中坝九年义务学校,四川西昌615035 |
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摘 要: | 我认为我们的数学课堂教学要让学生努力地动起来,让学生喜欢上数学课,不讨厌上数学课。那么。我们老师应根据小学生的年龄特征和认知规律,有意识地让学生参与游戏、动口、动手,这些活动能让学生对数学课产生兴趣,能主动去学习,让学生成为问题的探索者和解决者,真正成为学习的主人。
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关 键 词: | 数学课堂教学 小学生 低年级 认知规律 学生参与 特征和 有意识 探索者 |
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