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课程考核方式改革初探——以《自动化制造系统》教学为例
引用本文:赵兵.课程考核方式改革初探——以《自动化制造系统》教学为例[J].乡镇企业科技,2014(3):290-290.
作者姓名:赵兵
作者单位:青海大学机械工程学院
摘    要:基于“自动化制造系统”课程教学改革之机,针对该课程传统试卷考核方式中存在的问题,探索新的课程考核方案。通过采用不同方式的考试,多层次考察学生对知识的理解掌握情况,在平时教学过程中也切实落实监督考核,帮助学生建立学习的良好环境,让学生打下坚实的专业基础,同时还要注重实践环节考核,综合培养学生自主学习的兴趣,拓展课外视野,在本质上提升教学质量。

关 键 词:课程考核  改革  能力  教学质量
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