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| 反思式教学行动研究在大学精读课教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 佟晓梅 |
| 作者单位： | 渤海大学外国语学院,辽宁锦州,121000 |
| 摘 要： | 本着提高教学质量,改善教师队伍素质的目的,对精读课教学做教学行动研究,从发现问题,确定性质;分析问题,寻求对策;制定方案,解决问题;反思效果,完善自我这四方面提出自我反思模式教学方式在外语教学中的意义. |
| 关 键 词： | 精读 教学行动 认知理论 |
| 文章编号： | 1009-3877(2005)02-75-02 |
| 修稿时间： | 2005-09-25 |
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