|
|||||
|
|
| 大学英语分级教学技术框架研究 | |
| 引用本文： | 张敏.大学英语分级教学技术框架研究[J].金融理论与教学,2014(5):87-90. |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨金融学院商务英语系,黑龙江哈尔滨,150030 |
| 摘 要： | 基于分级教学改革背景,探讨大学英语分级教学目标和基本程序,分析对象分级、内容选择、方法设计、教学评价等多项影响因素,据此构建三层结构的分级教学技术框架,配以12项技术指标,形成科学可行的教学参考标准,为我国大学英语分级教学实践提供技术支持. |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 教学改革 教学技术框架 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |