新课程下的初中历史单元整体推进式教学初探 |
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引用本文: | 严雄文学.新课程下的初中历史单元整体推进式教学初探[J].魅力中国,2008(19). |
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作者姓名: | 严雄文学 |
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作者单位: | 甘肃省金昌市第三中学 |
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摘 要: | 所谓单元整体推进式教学,就是把一个单元的教学内容作为一个整体,将单元内的教学内容整合在一起,通过教师对教材内容的整合,采取预习课、展示课以及反馈课结合的形式来完成。预习课以学生自学为主,侧重落实基础知识和基本能力;展示课以拓展延伸为主,侧重知识拓展和能力提升;反馈课以检测达标为主,反馈矫正贯穿始终。三种课型互为依托,预习课是基础和前提,展示课是深化和发展,反馈课是补充和完善。
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