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杂志ISSN号
学前儿童舞蹈教育与幼儿心理发展
作者姓名:
张敏
作者单位:
四川成都大学学前教育学院,四川 成都,610000
摘 要:
舞蹈具有艺术之母的美称,是素质教育的重要途径之一。经过先学前期的成长发育,学前儿童知、情、意三方面都有了长足发展,具备了接受舞蹈教育的心理基础。同时,着眼于培养兴趣陶冶情操的舞蹈教育反过来又促进了学前儿童的心理发展。
关 键 词:
学前儿童
舞蹈教育
心理发展
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