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| 谈谈青年教师的角色转变 | |
| 作者姓名： | 王巍 |
| 作者单位： | [1]长春大学光华学院,吉林长春,130031 |
| 摘 要： | 大学英语教学的深刻变革给传统的教学模式及传统教学中的教师角色带来了巨大的冲击和挑战.教学模式与教学方法的转变促使传统教学过程中的教师角色发生了转变,教师由传统教学中知识的灌输者转变成了学生学习过程中的帮助者、促进者.教师只有尽快地在此次教学改革中实现角色转变,才能确保此次教学改革的成功,取得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 高校青年教师 教学水平 角色转变 |
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