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杂志ISSN号
浅谈激发职校学生学习数学的兴趣
作者姓名:
徐琳琳
作者单位:
[1]苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州,215104
摘 要:
在教学实践中,注重了情感培养的教学活动,对学生学习兴趣的培养,对提高数学课堂教学效果,全面发展学生素质,可以起到意想不到的作用.教师还要根据学生的现实情况来进行教学,以保持和激发学生的学习兴趣.
关 键 词:
职业
数学教学
情感教育
激发兴趣
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