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杂志ISSN号
教育伦理思想在社会主义核心价值观建构中的意义探析
作者姓名:
谷月娟
作者单位:
石家庄经济学院
基金项目:
2014年度河北省文化艺术科学科研项目。项目
摘 要:
<正>一教育伦理思想的涵义教育伦理思想是站在社会主义核心价值观建构的高度上,在尊重人性、创造价值、塑成人格的基础上,对教育根本发展的重大问题进行思考并提出解决方案的教育伦理思想。它不仅仅是一种关于培养人的哲学,更是一种科学的教育思想体系,是伦理思想在教育中的人文意义。
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