浅析互动式自制玩具在幼儿教学中的作用

玩具是儿童游戏活动进行的物质支撑,是儿童的亲密伙伴和认识世界的工具,也是儿童智力发展不可多得的教科书。优良的自制玩具能体现教育理念,具有适时性;能充分体现设计者的意图和使用者的需求,具有针对性;能反映制作者的创意和制作水平,具有创造性;制作者利用身边常见的废弃材料制作的玩具,具有环保性。