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谈历史教学中学生能力的培养
作者姓名:郭广顺
作者单位:甘肃省临洮县连湾初级中学
摘    要:一、创设情境,激发学生的学习兴趣一是激发学生的兴趣。兴趣是一种具有积极作用的情感,而人的情感又总是在一定的情境中产生的。在历史教学中,如果把知识放在一个生动的情景中去学习,更容易激发学生的学习兴趣,而多媒体计算机系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画,是创设情境的最佳工具和手段,利用计算机辅助教学不仅用来传递教学内容,还会改变传统的教学方法和学习方式,最大限度地激发学生的学习兴趣。

关 键 词:历史教学  中学生  能力的培养  多媒体计算机系统  计算机辅助教学  学习兴趣  创设情境  教学内容
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