构建以职业化为导向的社会工作专业硕士培养模式

近年来，随着我国对发展社会工作专业人才队伍的需求不断增加，高校应当加大培养专业化程度高的社会工作者已成为社会的共识。但当前的高校仍存在专业培养体系不完善与社会需求断裂的现象，限制了其培养社会工作专业硕士学位研究生，对我国高水平社会工作人才队伍建设产生了诸多不利影响。新形势下的社会工作专业培养模式改革应当从培养目标、课程设置、实习制度体系和评价机制等方面入手，着力提高实践课程的比重，将培养学生职业化素养放在核心位置，以适应当前社会的现实需要，由此培养高素质社会工作人才。