基于成果导向的大地测量学课程教学改革研究 |
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引用本文: | 陈艳红,尚国琲,刘亚立,高彦丽,王军飞.基于成果导向的大地测量学课程教学改革研究[J].石家庄经济学院学报,2023(1):124-128. |
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作者姓名: | 陈艳红 尚国琲 刘亚立 高彦丽 王军飞 |
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作者单位: | 1. 河北省农业干旱遥感监测国际联合研究中心;2. 河北地质大学土地科学与空间规划学院 |
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摘 要: | 成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)是工程教育专业认证的核心理念。OBE理念进入课堂是中国工程教育专业认证工作的“最后一公里”,成果导向的课程教学设计是OBE理念进入课堂的前提。根据OBE理念,大地测量学课程从制定以成果为导向的大地测量学课程目标、教学内容中融入思政元素、采用项目驱动式案例教学法、完善考核和评价方式几个方面来进行教学改革,从根本上保证OBE理念的落实,提高了学生分析问题和解决问题的能力。
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关 键 词: | 成果导向教育 工程教育专业认证 大地测量学 教学改革 |
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