儿童创造力的研究现状和发展趋势——毛笔书画自由创作的教育干预与儿童创造力的培养相结合

创造力是新时代背景下的一大主题,创造力始终是推动一个国家,一个民族向前发展的重要力量;本文主要对有关儿童创造力的研究现状和前景进行阐述,提出了将毛笔书画的自由创作与儿童创造力的培养相结合;以儿童的书画为依托,对儿童进行素质教育,是儿童创造力培养的一个重要方面,这种相结合的方式既有利于对儿童创造力的培养,又有利于对中华传统文化中的中国书画的传承,提高文化软实力。有关创造力的研究正在从纯理论研究向实践过度,并从实践中不断丰富已有的理论和创造新理论,进而指导实践,理论与实践相结合。