发挥招生计划杠杆调节作用促进高等学校发展方式转变

普通高等学校招生计划分配是一项复杂的综合性工作。文章以系统科学为方法论，揭示出该活动应遵循的高等教育发展规律。通过阐述建立招生计划分配模型的目的意义、基本原则，详细讨论了建立招生计划分配的指标体系及其权重的技术和方法，提出通过四川省多年的实践，科学、合理地分配招生计划，才能有效发挥其杠杆调节作用，促进高等教育事业的健康发展。