| 基于学习者需求的母语文化交际能力培养模式构建 |
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| 引用本文： | 陈芸,王志国,王鉴棋.基于学习者需求的母语文化交际能力培养模式构建[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2014,31(1):90-92. |
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| 作者姓名： | 陈芸 王志国 王鉴棋 |
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| 作者单位： | 中国计量学院外国语学院,浙江杭州,310018;浙江经贸职业技术学院,浙江杭州,310018 |
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| 基金项目： | 浙江省语言文字“十二五”科研规划项目(ZY2011C93);全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点项目(GPA115002) |
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| 摘 要： | 在大学英语教学中,分析大学生母语文化交际能力需求,采用嵌入"文化知识框架"的教学模式,有利于培养学生的母语文化意识和母语文化交际能力,帮助学生摆脱盲目的西方文化崇拜,促进学生跨文化交际能力的发展。
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| 关 键 词： | 学习者需求 母语文化交际能力 文化知识框架 跨文化交际能力 |
Construction of First Language Cultural Communication Ability Training Mode Based on Learners' Needs |
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