行动导向教学法的心理学与教育学理论基础浅探 |
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引用本文: | 杨国柱,韩剑尘.行动导向教学法的心理学与教育学理论基础浅探[J].中国城市经济,2010(8X):157-157. |
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作者姓名: | 杨国柱 韩剑尘 |
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作者单位: | 安徽理工大学经济与管理学院;安徽理工大学人文社会科学部 |
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摘 要: | 行动导向教学法在职业能力的培养过程中体现了其巨大的优越性,已被实践证明是一种行之有效的教学法。本文从心理学、教育学两个视角对行动导向法的理论基础进行探索与分析,旨在提升对行动导向法的认识与理解,为其进一步应用研究提供理论支持与实践指导。
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关 键 词: | 行动导向法 动作行为理论 建构主义 人本主义 |
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