应用性人才培养的教学方式方法改革探讨

高校应用性专业培养的是高素质的应用性人才。本文认为，应用性专业教学方式方法改革应以培养应用性人才为终极目的，基于综合素质进行基础课程建设，基于工作过程开展专业课程设计，关注学生在学习过程中的知识增长、技能提升和情感的丰富。