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语境策略与中学作文教学
作者姓名:朱峰
作者单位:[1]浙江师范大学教育硕士,浙江金华321004 [2]浙江浦江仙华外国语学校,浙江浦江322200
摘    要:语境是语言环境的简称。在现代语言学领域里,语境研究的地位和价值日趋重要。语境是语言赖以准确表达和理解的一切环境,因而在写作教学中引入语境知识,是提高学生语文素养的一务有效途径。分析了语境策略在写作教学中的地位,着重探讨了语境策略在写作教学中的运用,对教师如何培养学生的语境意识以及构建有效的教学语境作了初步探索。

关 键 词:语境策略  作文教学  语境运用
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