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| 红色文化融入青年德育的情境开发研究 | |
| 引用本文： | 方原.红色文化融入青年德育的情境开发研究[J].边疆经济与文化,2023(4):118-120. |
| 作者姓名： | 方原 |
| 作者单位： | 西北工业大学学生处 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“当前社会思潮对大学生的影响机理及应对策略研究”（14BKS103）；;西北工业大学高等教育研究基金课题“新时代红色文化有效融入大学生德育方法路径研究”（GJJJM202207）； |
| 摘 要： | 红色文化融入青年道德教育能够丰富教育内容，拓展教育载体，增强教育成效。红色文化融入青年道德教育情境开发具有鲜明意识属性、强烈目标指向、浓郁时代气息等特点，需要坚持实践性、融合性、舒悦性原则。通过红色文化内容丰富化、红色文化实践大众化、红色文化环境规范化、红色文化传播机制化以及红色家风传承普及化等路径构建，进一步促进红色文化融入青年道德教育情境开发，有效推动当代青年道德教育实施开展。 |
| 关 键 词： | 红色文化 青年道德教育 情境开发 |