高职院校一体化课程体系建立与实践——以工程造价专业为例

随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,我国的高职院校也在这个过程中获得了较大的发展,近年来为我国各行业输送了数量非常多的优秀人才。在现今高职院校工作开展中,培养具有理论、实践能力与一体的人才则成为了非常重要的一项目标,尤其是工程造价专业,更是需要学生具有良好的职业能力与实践经验。文章以工程造价专业为例对高职院校一体化课程体系建立与实践进行一定的研究与分析。