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杂志ISSN号
高职会计课程教学中任务驱动法的运用
作者姓名:
刘芳霞
孙立华
作者单位:
陕西财经职业技术学院;陕西财经职业技术学院
摘 要:
文章结合教育部16号文件的要求,以培养学生的能力为主线,提出了高职院校在进行会计课程教学时,采用任务驱动法应该以学生训练为主导、以模拟实际场景为对象,采用科学评价体系进行考核的具体实施方法.
关 键 词:
任务驱动法
能力培养
岗位设置
评价体系
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